«ВСЁ О СПОРТЕ» — ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
«ВСЁ О СПОРТЕ» — ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА
Воспитательно-образовательная цель:
-
Развивать творческие способности учащихся, эмоциональную сферу, познавательные интересы.
-
Учить использовать полученные знания в нестандартных ситуациях.
-
Воспитывать у учащихся любовь к предмету, познавательное отношение к Олимпийскому спорту, чувство самоутверждения, здорового соперничества, сопереживание за коллектив.
-
Развивать коммуникативные способности, активизировать мыслительную деятельность, приучать к самообразованию, работать с дополнительной литературой.
Эпиграф:
Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,
Пусть примет наш добрый совет:
Получше, надежней дружить с физкультурой!
В ней юности вечный секрет!
Здравствуйте, Уважаемые друзья! Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы еще раз поговорить, пошутить, поразмышлять о спорте. И не случайно девизом нашей сегодняшней встречи будет вот это четверостишие: (обратите внимание на эпиграф). А на сколько крепок ваш союз с физкультурой, насколько глубоки и прочны ваши знания и умения покажет интеллектуальная игра “Все о спорте”. А что для победы нам необходимо? Хорошее настроение, четкая организация работы команды, чистые листы бумаги, ручки и победа вам обеспечена. Но путь к ней нелегок. Вы должны преодолеть Логические цепочки, быстро ориентировать на заданный вопрос, неторопясь, вдумчиво ответить на тесты, вспомнить алфавит, разгадать кроссворд и создать свой проект.
Путь долог, но начинать его все равно когда-нибудь надо. Но прежде чем мы приступим к работе, мне хотелось бы вам представить жюри.
Первый этап. Логическая цепочка
|
Легкая атлетика Велоспорт Конный спорт Футбол Плавание Прыжки в воду Гребля на байдарках и каноэ Фристайл Парусный спорт Хоккей на траве |
Футбол Хоккей Волейбол Теннис Баскетбол Регби Гандбол Лапта Гимнастика Водное поло |
Спринт Марафонский бег Спортивная ходьба Прыжки в высоту Метание диска Акробатика Бег с препятствиями Толкание ядра Прыжки в длину пятиборье |
Лыжные гонки Биатлон Хоккей с шайбой Фигурное катание Конькобежный спорт Фристайл Хоккей на траве Бобслей Керлинг Санный спорт |
Второй этап. Вопросы командам:
А сейчас дорогие мои проверим быстроту вашей реакции. Я буду задавать вопросы одинаковые для всех команд. На обсуждение не более 30 секунд. Отвечает тот, кто первый поднимет руку.
-
Назовите вредные факторы, влияющие на здоровье человека.
-
Когда в Древней Греции никто не воевал?
-
Для чего в спорте нужна разминка?
-
Что такое стадион? (спорт. комплекс для занятий различными видами спорта)
-
Какие физические качества вы знаете? (сила, быстрота, скорость, выносливость, ловкость, гибкость)
-
Назовите формы занятия физической культурой и спортом.
Третий этап. Тесты:
Каждая команда получит тест. Максимальное время 5 минут. Вопросы переписывать не надо. На листок запишите номер карточки, класс, номер вопроса, буквы ответа.
№1
№ п/п
|
Вопрос |
Варианты ответов |
|
|
1 |
Родина футбола |
а) Америка б) Франция в) Англия |
|
2 |
Какое основное качество развивает спринтерский бег |
а) сила б) скорость в) выносливость |
|
3 |
Что такое гиподинамия |
а) вид спорта б) малоподвижный образ жизни в) акробатические упражнения |
|
4 |
Главная опора человека при движениях |
а) мышцы б) внутренние органы в) скелет |
|
5 |
Какой вид спорта позволяет эффективнее развивать быстроту реакции |
а) баскетбол б) шахматы в) парашютный спорт |
|
6 |
Длина дистанции марафонского бега |
а) 32км. 192м. б) 42км. 195м. в) 40км. 192м |
|
7 |
Какова продолжительность летних Олимпийских игр? |
а) 10 дней б) 12 дней в) 15 дней |
|
8 |
Назовите начальный этап закаливания водой |
а) обтирание б) обливание в) плавание |
|
9 |
Девятикратный чемпион мира по грекоримской борьбе |
а) А. Карелин б) А. Дьяченко в) Р. Зинчук |
|
10 |
В какой профессии больше проявляется физическое качество “ловкость” |
а) инженер б) бухгалтер в) кондитер |
№2
№ п/п
|
Вопрос |
Варианты ответов |
|
|
1 |
Работа мышц благотворно действует |
а) только на сами мышцы б) на весь организм в) только на сердце |
|
2 |
Как называется вид спорта, сочетающий лыжные гонки со стрельбой |
а) армрестлинг б) биатлон в) бобслей |
|
3 |
Страна, где впервые начали играть в шахматы |
а) Ливан б) Индия в) Греция |
|
4 |
Девиз Олимпийских игр |
а) “Олимпийцы – среди нас” б) “Быстрее, выше, сильнее!” в) “О спорт! Ты мир!” |
|
5 |
В каком виде спорта наиболее важна быстрота реакций |
а) бокс б) лыжные гонки в) плавание |
|
6 |
Для определения ловкости используют тест |
а) 6-минутный бег б) бег 30 метров в) челночный бег |
|
7 |
Чем характеризуется утомление |
а) отказом от работы б) временным снижением работоспособности в) повышенной ЧСС |
|
8 |
Физическая культура направлена на совершенствование |
а) морально-волевых качеств людей б) техники двигательных действий в) природных свойств человека |
|
9 |
Укажите число игроков волейбольной команды |
а) 5 б) 6 в) 7 |
|
10 |
Полезнее спать на: |
а) боку б) спине в) животе |
№3
№ п/п
|
Вопрос |
Варианты ответов |
|
|
1 |
Что такое фристайл? |
а) горнолыжное многоборье б) скоростной спуск в) прыжки с трамплина |
|
2 |
В каком виде спорта больше всего проявляется гибкость? |
а) фехтование б) волейбол в) художественная гимнастика |
|
3 |
Для проявления быстроты используют тест: |
а) бег 30м. б) 6-ти минутный бег в) челночный бег |
|
4 |
Лучшие условия для развития ловкости создаются во время: |
а) подвижных игр б) прыжков в высоту в) бега с максимальной скоростью |
|
5 |
Какое физическое качество развивается при длительном беге в медленном темпе. |
а) сила б) выносливость в) быстрота |
|
6 |
При обгоне лыжника подают сигнал: |
а) свистком б) голосом в) касанием лыжной палки |
|
7 |
Что такое адаптация? |
а) приспособление организма к окружающей среде б) один из видов болезни в) прибор для определения силы рук |
|
8 |
Через какую скакалку легче учиться прыгать? |
а) длинную б) короткую в) среднюю |
|
9 |
Какое количество игроков в баскетбольной команде? |
а) 5 б) 6 в) 7 |
|
10 |
Какая дистанция в легкой атлетике не является классической? |
а) 100м. б) 200 м. в) 500 м. |
№4
№ п/п
|
Вопрос |
Варианты ответов |
|
|
1 |
В каком виде спорта больше проявляется выносливость? |
а) метание диска б) марафонский бег в) прыжки в воду |
|
2 |
Вид спорта, известный как “Королева спорта” |
а) легкая атлетика б) стрельба из лука в) художественная гимнастика |
|
3 |
Вид спорта, где больше всего проявляется дыхательная функция. |
а) плавание б) фехтование в) стрельба |
|
4 |
Советский футболист. Лучший вратарь всех времен |
а) Филимонов б) Яшин в) Дасаев |
|
5 |
При малоподвижном образе жизни: |
а) повышается работоспособность б) замедляется процесс старения в) развивается слабость сердечной мышцы |
|
6 |
Физическая культура это- |
а) стремление к высшим спортивным достижениям б) разновидность развлекательной деятельности в) часть человеческой культуры |
|
7 |
Что называется осанкой? |
а) Качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие б) пружинные характеристики позвоночника и стоп в) привычная поза человека в вертикальном положении |
|
8 |
Какова продолжительность Зимних Олимпийских игр? |
а) 10 дней б) 8 дней в) 12 дней |
|
9 |
Что означает слово “атлетика” в переводе с греческого? |
а) борьба б) бег в) метание |
|
10 |
отличительные внешние признаки утомляемости |
а) одышка, потливость б) повышенный пульс в) головная боль |
Ответы на тесты:
№1
|
№2 |
№3 |
№4 |
|||||
|
1-в |
6-б |
1-б |
6-в |
1-а |
6-б |
1-б |
6-в |
|
2-б |
7-в |
2-б |
7-б |
2-в |
7-а |
2-а |
7-в |
|
3-б |
8-а |
3-б |
8-в |
3-а |
8-а |
3-а |
8-а |
|
4-в |
9-а |
4-в |
9-б |
4-а |
9-а |
4-б |
9-а |
|
5-а |
10-в |
5-а |
10-а |
5-в |
10-в |
5-в |
10-а |
Четвертый этап. Веселая акробатика
Сейчас мы с вами попытаемся вспомнить алфавит. Но происходить это будет в необычной форме. При помощи пантомимы или гимнастических упражнений вы должны будете изобразить букву. Показывать может один человек, а может и вся команда. Капитаны получите карточки с заданием. На подготовку 2–3 минуты.
|
К |
П |
Х |
Ч |
М |
Г |
Т |
Ф |
Д |
Ж |
И |
Пятый этап. Кроссворд
Следующим этапом нашей игры будет кроссворд. Хочу сразу предупредить что кроссворд у всех одинаковый, поэтому чтобы не подсказать сопернику вы должны вести себя предельно тихо. Время работы 3–4 минуты. Оценивается быстрота и правильность.
-
Наука о здоровом образе жизни.
-
Гимнастический снаряд.
-
Какой напиток назван именем выдающегося футболиста
-
Спортивный инвентарь для игры в хоккей
-
Город, в котором проводились первые олимпийские игры современности
-
В каком городе проходила Олимпиада-80
-
Дистанция 42 километра 195 метров.
Шестой этап. Проект спортивного зала
Ну а сейчас домашнее задание. Нашему вниманию вы должны будете представить спортивный зал, каким бы вы его хотели видеть в нашей школе.
Вот и подошла к концу наша встреча. Сейчас мне бы хотелось представить слово нашим судьям для оглашения окончательных результатов. В заключении хочу поблагодарить всех участников игры, наших уважаемых судей. Надеюсь что встреча наша будет не последней.
https://globuss24.ru/doc/vsio-o-sporte-intellektualynaya-igra-po-fizkulyture